我們的學校
李惠利中學是由循道衞理聯合教會主辦的一所政府資助的文法中學，創辦於一九七七年。本校遵循教會辦學的宗旨，在香港教育事工上服務社會，以基督教信仰栽培青少年，使他們在德、智、體、群、美、靈各方面得以均衡發展，將來服務社會大眾。
我們的使命
我們的信念
本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。
我們期望學生
1. 在聖經基礎上，認識基督教信仰，積極面對生活，過豐盛的人生。
2. 獨立思考，熱切追求知識，培養反思及自我改進能力。
3. 愛護家庭和學校，關心社區與環境，認識並適應世界的變遷，對社會及國家作出積極貢獻。
4. 接納自我，建立自信，尊重他人，承擔責任。
5. 積極發揮個人潛能。
學校關注事項：
提昇學習興趣，展現學生潛能。
培育自律盡責，深化正向思維。
鞏固正向文化及對學校的滿足感，幫助學生六育發展以及建立生涯規劃，提升學生學業成績和學習態度。
我們的團隊
法團校董會成員包括大學講師、醫生、律師、社工、牧師及其他專業人士，另設有家長、教師、校友代表及獨立人士。我們重視溝通，積極聆聽家長、校友和教師的意見。
2025/2026學年教師資料
| 師資學歷 |
教育文憑 |
學士 |
碩士或博士 |
特殊教育培訓 |
| 人數 |
87% |
100% |
41.5% |
57% |
| 年資（年） |
0—4 |
5—9 |
10 以上 |
| 百分比（％） |
29% |
8% |
63 人% |
本校秉承教會辦學精神，採取三結合辦學模式，引入亞斯理堂為學生提供心靈輔導，另外亞斯理社會服務處亦會提供社工、輔導員及活動導師協助學生成長。
開設科目
中一至中三：中國語文、英國語文數學、普通話、電腦、倫理／宗教教育、中國歷史、視覺藝術、家政、體育、音樂、生活教育、綜合科學、公民、經濟與社會、地理、歷史
中四至中六
中國語文、英國語文、文化研究、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務（商業管理）、中史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、倫理與宗教、體育（中學文憑試）、數學延伸部分（單元一）、旅遊與款待、企業、會計與財務（會計）、公民與社會發展、健康管理與社會關懷、應用學習
中四至中五：其他學習經歷（OLE）：體育增潤課、商業世界初探、創科學藝、服務學習科、歷史及文化探索科；中四及至中六：中華文化專題、文化研究、生活與數學專題
全校語文政策：
除採用母語教學，亦積極提升學生的英語水平，包括：聘請兩位外籍英語教師授課、部分科目設英語延展教學活動、設立「英語世界」、開設「課後英語拔尖補底班」、「英語寫作班」、「英語音樂劇班」及「英語賣物會」等；中文科開設「課後中文補習班」及「中文寫作班」；此外，本校亦設有「中、英文廣泛閱讀計劃」及參與「中、英文朗誦節」。本校於初中開設普通話科，落實「兩文三語」政策。
全校參與照顧學生的多樣性：
學校透過有效策略教導學生接納有特別學習需要的同學，培訓教師照顧學生的個別差異，聘請額外老師及與外間機構合作為同學提供適切的服務。學校備有電梯，以照顧有需要同學。另有2名社工、教育心理學家、特殊教育需要統籌主任、3位特殊教育支援老師及輔導員團隊協助關顧學生。
生涯規劃教育：
本校十分關注學生的生涯規劃，希望從中一開始協助學生發掘自己的長處，認識自己的強弱項和各樣特質。我們會在各級設立生涯規劃年度主題，讓各級學生更清楚自己的方向。本校的生涯規劃活動是以「全校參與」模式推行，不論是一眾師生、教職員同事，甚至家長和校友，都有機會成為學生生涯規劃的導師。而且，本校將初中的生涯規劃活動安排在班主任課進行，成為恆常課堂活動，當中也會聘請專家到校協助學生進行。本校深明白學生需要裝備自己，以迎接將來升學或就業挑戰。所以，本校與多個外間機構合作，帶領高中學生走出校園，了解各大院校及不同行業的最新情況，讓學生更容易掌握當今升學及就職的時代脈搏，為人生規劃作好準備。
家校合作：
家長教師會於2000年成立，每年均為家長、教師及學生提供多元化活動，並照顧不同人士的需要，家長積極參與學校活動、親子活動及家長學院活動，十分支持、信任和欣賞學校的工作。校董會設有家長校董，亦有家長代表出席買賣業務委員會及招標小組委員會，透過家校合作，共同推動學校發展。